儿童可以将感知动作内化为表象，建立了符号功能。说明儿童进入到了什么阶段

2021-08-12 15:43 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/ 文章来源：湖北省教师招聘网

面授课程

图书教材

试题资料

视频网课

湖北华图

公务员招录，事业单位考试，教师招聘信息

儿童可以将感知动作内化为表象，建立了符号功能。说明儿童进入到了什么阶段由湖北教师考试提供同步湖北人事考试。更多关于每日一练,教师资格试题,湖北教师招聘试题,湖北教师招聘试题资料的内容，请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试！咨询电话：027-87870401。湖北教师考试交流群:

儿童可以将感知动作内化为表象，建立了符号功能，说明儿童进入到了什么阶段

　　2.儿童可以将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可以凭借表象进行思维，从而使思维有了质的飞跃。说明儿童进入到了( )阶段。

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　答案及解析：

　　2.【答案】B。解析：处于前运算阶段的儿童可以将感知动作内化为表象，建立的符号功能，可以凭借表象进行思维，从而使思维有了质的飞跃。故选B。

　　点击查看答案>>

　　更多教师招聘&教师资格每日一练试题解析

　　关注“湖北教师招聘信息网”

　　回复“每日一练”获取

（编辑：yuanzaian）